【教育资料】二年级语文下：玩出了名堂(课标本)3

【教育资料】二年级语文下：玩出了名堂(课标本)3这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现

【教育资料】二年级语文下：玩出了名堂(课标本)3 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用 看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想， 把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜， 进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个玩字，似乎列文虎 克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎 克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。 这篇课文紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏 中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现，从而激 发学生的观察兴趣，培养观察事物的习惯。 教学重点： 引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生 物的，并交流从中受到的启发；写玩中的乐趣或收获。 教学难点： 从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发，从而培养在观察中用心 思考、勤于动手，才能有所发现的意识。 二、学习目标： 1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写名堂、浪费、镜片、 看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微 镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具等词语。 1/2