课文翠鸟三年级语文教案8篇

课文《翠鸟》三年级语文教案【8篇】《翠鸟》教学设计 篇一 【教材分析】 这篇课文形象、生动地介绍了生活在水边的翠鸟。它颜色艳丽、小巧玲珑，叫声悦耳，捕获小鱼时动作快速、灵敏、非常惹人

课文《翠鸟》三年级语文教案【8篇】 《翠鸟》教学设计篇一 【教材分析】 这篇课文形象、生动地介绍了生活在水边的翠鸟。它颜色艳丽、小巧 玲珑，叫声悦耳，捕获小鱼时动作快速、灵敏、非常惹人宠爱。孩子们也 喜爱这样得意的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子 们消除了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展现翠鸟的形状和 活动特点的同时，呼吁人类要与动物和谐相处。 抓住事物的特点、进展生动形象的描写，是本课在表达上的独特之处。 在介绍翠鸟时，抓住它在形状和动作上的特点。写形状抓住了颜色艳丽、 体态小巧玲珑、眼睛敏捷、嘴巴又长又尖的特点，并按肯定挨次描写。写 动作抓住了鸣声悦耳、飞的速度快、反响快速的特点，语言生动、形象、 活泼，值得学生学习。 【学习目标】 １、会认１１个生字，会写１３个生字。正确读写“翠鸟、苇杆、 腹部、衬衫、悦耳、逃脱”等词语，摘抄描写翠鸟形状和动作特点的句子。 ２、有感情的朗读课文，背诵自己喜爱的局部。 ３、通过抓住重点词句和想象翠鸟疾飞的情景，感受对翠鸟的宠爱之 情。