大班健康《寒假里的一天》教学反思

大班健康《寒假里的一天》教学反思《寒假里的一天》是大班保健最后一节内容，要求幼儿养成良好的进餐、睡眠、学习和游戏这四方面的习惯。对于大班来说这四方面的要求挺简单的，但有时候做起来比较困难，细化到日常生

大班健康《寒假里的一天》教学反思 《寒假里的一天》是大班保健最后一节内容，要求幼儿养成良好 的进餐、睡眠、学习和游戏这四方面的习惯。对于大班来说这四方面 的要求挺简单的，但有时候做起来比较困难，细化到日常生活中的方 方面面。当我看到课程书上的活动过程时，比较迷茫不知该如何下 手。书中有表演的部分，对于大班的幼儿来说相对简单了些，也没什 么意义，所以我决定将教案做一些调整。以记录单简笔画的形式展现 出来，让幼儿更加一目了然。也为幼儿制定了一份从早上到晚上睡觉 的一日生活计划表，让幼儿在制定时有所参照。 大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏 阶段向学习阶段转折的一个时期。这一阶段的儿童在生活自理方面较 前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、 夹菜，也能不影响别人安静地入睡。对于我班的孩子来说知道这些习 惯要求，但做起来比较困难，老是记不住。 整个活动下来，幼儿的积极性比较高，而且小眼睛一直围绕着我 的身影转，活动比较紧凑，整体效果还是可以的。在活动一开始，我 让三名幼儿说说自己怎样度过www.jy135.com愉快的的一天，从早上 到晚上做了哪些事情，幼儿说得太多，其他幼儿有些冷场。在中间环 节我已简笔画的形式展现出进餐和睡觉的习惯要求，使幼儿更加的清 晰明了。突出本节课的重点部分。幼儿观察的比较认真，即为下面幼 儿自己绘画学习和游戏方面的要求做铺垫。幼儿在绘画时，我进行相 应的指导，发现很多幼儿知道可以干什么，不可以干什么但是不太会 画出来，这点是我完全没有想到的。在最后的环节中，我给幼儿看了 第1页共2页