关于学校开展先锋行动党旗红主题教育活动心得体会
关于学校开展先锋行动党旗红主题教育活动心得体会关于学校开展先锋行动党旗红主题教育活动心得体会 学校开展先锋行动党旗红主题教育活动心得体会一仙河镇中心学校在近期开展的创先争优活动中,以“比学帮当”系列
关于学校开展先锋行动党旗红主题教育活 动心得体会 关于学校开展先锋行动党旗红主题教育活动心得体会 学校开展先锋行动党旗红主题教育活动心得体会一仙河 镇中心学校在近期开展的创先争优活动中,以“比学帮当” 系列活动为切入点,以“减负增效、提高质量”为主线,以 “提高教师职业素养,让每位老师都优秀”为目标,灵活活 动载体,讲求活动实效,把争先创优与学校发展和全面提高 教育教学质量紧密结合起来,全体教师积极作为,奋力争先, 深入开展创先争优活动。 一是“比”差距。与县级教学能手比技能,取长补短,缩小 差距;与教学成绩突出的教师比业绩,虚心请教,迎头赶上; 与师德标兵比奉献、比敬业、比作风守纪,强化师德师风建 设。通过横纵比较,比出差距、比出问题、比出危机感、比 出紧迫感,从而不断激发教师的奋进动力,促进教师争先创 优,进一步提高教育教学质量,促进学校科学和谐发展。 二是“学”先进。向身边同事学,通过开展公开课、听评课 等一系列教研活动,同事之间相互学习,扬长避短,争当先 进;向书本学,学校利用集中学习时间,组织教师集中阅读《给 教师的一百条建议》、《班主任工作漫谈》、《做最好的老师》

