六下语文《胡杨》教学设计附反思

六下语文《胡杨》教学设计附反思六下语文《胡杨》教学设计（附反思） 　　一、教学要求： 　　1、掌握课文中的八个一类字，理解“逼视、炼狱、蒸发、湮灭、壅住”等词语。