教学检测专项方案

辛集镇于村小学教学质量检测实行方案为进一步贯彻教诲部《基本教诲课程改革纲要(试行)》和《关于积极推动中小学评价与考试制度改革告知》精神，及时精确地把握我校教诲教学质量状况，引导教诲教学改革健康协调发展

辛集镇于村小学教学质量检测实行方案 为进一步贯彻教诲部《基本教诲课程改革纲要(试行)》和《关于 积极推动中小学评价与考试制度改革告知》精神，及时精确地把握我 校教诲教学质量状况，引导教诲教学改革健康协调发展，保证我校教 学质量稳步提高，进一步推动素质教诲，进一步提高我校教诲影响力 及竞争力，现依照我校教诲教学现状，特制定《高庙小学教诲教学质 量评价方案（试行稿）》。 一、教诲教学质量评价目和意义 教诲教学质量评价目：通过监控与评价实行，系统、科学、有效 地评价各个学段教诲教学质量，充分发挥评价增进发展功能，为学校 全面贯彻教诲方针，推动素质教诲，贯彻新课程原则，改进课堂教学， 增进教学质量稳步提高而服务；为教诲行政部门作出教诲教学改革与 发展决策提供根据，实现我校整体提高教学质量目的。 教学质量评价意义：通过教学质量监控与评价，引导学生全面、 积极、和谐发展；增进教师专业成长；增强学校自我发展动力,增进 教学研究工作开拓创新。 二、教学质量评价原则 （一）发展性原则 树立“以人为本”，“以学生发展为本”当代教诲理念，以学生 各学段综合素质发展和教师教诲教学水平为重要评价目的，组织实行 教学质量监控与评价。 （二）导向性原则