荷叶圆圆教学反思的
荷叶圆圆教学反思的 荷叶圆圆教学反思的(共13篇),这次小编在这里给大家整理过的荷叶圆圆教学反思的,供大家阅读参考。篇1:《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科
荷叶圆圆教学反思的 荷叶圆圆教学反思的(共13篇),这次小编在这里给 大家整理过的荷叶圆圆教学反思的,供大家阅读参考。 篇1:《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人 教版)一年级下册第14课,是一篇散文诗。诗中描写了圆 圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机 坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、 童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造 性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们 获得初步的情感体验,感受到夏天,大自然的美好。这是一 篇从发展语言、发展思维入手的好课例。 俗话说:“兴趣是最好的老师”因此,在导入新课的时 候,我为学生播放课件:配乐出现一池在微风吹拂下轻轻摇 曳的荷叶美景的动态画面,让学生欣赏,把学生带入课文的 意境。然后让学生分别说一说自己的感受,当学生欣赏到这 一幅幅美丽的荷花图时,心中的喜爱之情油然而生。学习兴 趣大大提高。

