【小学中学教育精选】第2章 2.1.3-2.1.4

2.1.3　空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4　平面与平面之间的位置关系【课时目标】　1．会对直线和平面的位置关系进行分类．2．会对平面和平面之间的位置关系进行分类．3．会用符号或图形把直线和平

2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系 21.4 .平面与平面之间的位置关系 12 ．会对直线和平面的位置关系进行分类．．会对平面和平面之间的位 【课时目标】 3 置关系进行分类．．会用符号或图形把直线和平面、平面和平面的位置关系正确地表示出 来． aα 1________________________( ．一条直线和一个平面有且仅有三种位置关系．用符 ) 号语言表示 αβ 2________________() ．两平面与有且仅有和两种位置关系用符号语言表示． 一、选择题 aαbαab 1() ．已知直线∥平面，直线，则与的位置关系是 ⊂ AB ．相交．平行 CD ．异面．平行或异面 abαabaαbα 2() ．若有两条直线，，平面满足∥，∥，则与的位置关系是 bα AB ．相交．∥ bαbαbα CD ．．∥或 ⊂⊂ MαMα 3() ．若直线不平行于平面，且，则下列结论成立的是 ⊄ αM A ．内的所有直线与异面 αM B ．内不存在与平行的直线 αM C ．内存在唯一的直线与平行 αM D ．内的直线与都相交 46() ．三个互不重合的平面把空间分成部分时，它们的交线有 A1B2 ．条．条 C3D12 ．条．条或条 αβaα 5 ．平面∥，且，下列四个结论： ⊂ aβ ①和内的所有直线平行； aβ ②和内的无数条直线平行； aβ ③和内的任何直线都不平行； aβ ④和无公共点． () 其中正确的个数为 A0B1C2D3 ．．．． 6 ．教室内有一根直尺，无论怎样放置，在地面上总有这样的直线与直尺所在的直线