二年级上册《纸船和风筝》第二课时教学设计

二年级上册《纸船和风筝》第二课时教学设计二年级上册《纸船和风筝》第二课时教学设计（通用11篇）　作为一名教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作

二年级上册《纸船和风筝》第二课时教学设 计 二年级上册《纸船和风筝》第二课时教学设计（通用11篇） 作为一名教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计 可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作 用呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册《纸船和风筝》 第二课时教学设计，希望对大家有所帮助。 二年级上册《纸船和风筝》第二课时教学设计篇 1〔教学目标〕 知识与技能 1、会认本课11个生字,会写本课8个生字。在教学中引 导学生分析字形,自主发现识字规律。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,在阅读中体会松鼠 和小熊的友谊。 情感态度与价值观 通过感受故事中不同角色的感情，延伸到学生的自身情