护理人才培养方案分析

护理人才培养方案分析 一、学制、招生类别 护理专业学制三年，招收高中毕业生和三校生。 二、培养目标 本专业以培养德、智、体、美等全面发展的护理技术性专业人才为根本任务，以深化护理教育改革，积极推进素质

护理人才培养方案分析 一、学制、招生类别 护理专业学制三年，招收高中毕业生和三校生。 二、培养目标 本专业以培养德、智、体、美等全面发展的护理技术性专业人才为 根本任务，以深化护理教育改革，积极推进素质教育，以工、学结 合为培养途径，加强对学生综合素质、创新精神和实践能力的培 养。努力形成“专业精、技能强、人文全、素质高”的护理人才培 养特色，主动适应现代社会人们日益增长的卫生保健需求，培养适 应城乡、社区等各级医疗卫生机构，具有扎实的医学基础理论知 识，熟练、规范的操作技能，良好的卫生职业道德，健康的心理素 质和一定医学科学研究能力的高素质技术技能人才。 三、人才培养规格及能力结构要求 （一）知识结构 1、掌握护理学的基本理论及相关的人文社会科学、基础医学、预防 保健的基本理论知识；