《小学低年级语文识字多元化的实践研究》课题研究阶段小结

《小学低年级语文识字多元化的实践研究》课题研究阶段小结纸坊小学 徐志尧 《小学低年级语文识字多元化的实践研究》这项课题已经实施了半年多，课题的研究重点探索小学低年级语文多元化识字教学的有效方式