《小乌鸦爱妈妈》评课稿_1

《小乌鸦爱妈妈》评课稿《小乌鸦爱妈妈》评课稿　听了《小乌鸦爱妈妈》这节录像音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展

《小乌鸦爱妈妈》评课稿 《小乌鸦爱妈妈》评课稿 听了《小乌鸦爱妈妈》这节录像音乐课后，让我受益非 浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核 心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重 视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。她在教学中采 用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及 教学特色，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学 习情境和氛围。下面我就对该课进行简单评议： 一、以故事为主线，体现其音乐性。 教师上课的过程充分利用了音乐语言去引导学生，启发 学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习。例：1、在引 入音乐活动前，用音乐进行师生问好。2、活动中，律动音 乐、游戏音乐、创编活动的背景音乐等，都以音乐为主。3、 活动后，以《世上只有妈妈好》等音乐作为结尾，结束新课。 让学生充分感受了不同情绪的音乐，让学生在教师语言和音 乐中得到充分的音乐情境体验。这样就将歌曲的教学和模仿、 律动、游戏结合成一个整体，这样既使课堂更加完整活跃，