《我们长大了展览会》课后教学反思

《我们长大了展览会》课后教学反思 　　《“我们长大了”展览会》是《品德与生活》一年级下册第四单元主题活动二的内容，主要教学活动目标是： 　　1、通过教学活动，使学生感知自己一年中在身体发育方面、知识、

《我们长大了展览会》课后教学反思 《“我们长大了”展览会》是《品德与生活》一年级下册第四 单元主题活动二的内容，主要教学活动目标是： 1、通过教学活动，使学生感知自己一年中在身体发育方面、知 识、能力方面等的变化，并试着用不同的方法记录自己的成长过 程。 2、培养学生敢于发现问题、善于总结、乐于交流、勇于创新的 思维习惯。 1.回忆自己这一年的变化和进步。 2.准备有关自己成长方面的照片、资料等。这样，让学生在准 备活动中，为课堂教学的每个环节提供了有力的保障，有效的提高 课堂的效率。 有了充分的准备，如何在课堂上有效地利用？因此，纵观整节 课，教师做了精心的构思。首先，教师引领学生回忆上节课《我长 大了》的内容，让学生在再次感受成长的同时，更为开展《“我们 长大了”展览会》激发学生的学习兴趣。接着，教师通过放课件把 一份成长记录册样板向学生展示，让学生交流制作成长记录册所需 的内容。这样做不仅可以起到提示和示范的作用，而且更进一步激 起学生想自己制作的兴趣。然后，教师组织学生围绕“如何记录自 己的成长”这一主题进展小组讨论并汇报交流。目的是想让孩子们 可以自己掌握一些简单的记录方法，可以记录更多有关成长变化的 点点滴滴，这也是一种能力的培养。再次，教师为了突破和突出这 节课的重点“通过孩子们互相看和互相交流，进一步感受自己的成 长，并知道把成长的点滴记录下来的重要性”， 组织学生展示、交 流自己的成长。通过前面的看、说、讨论等环节，同学们已经有一