小学数学教学中如何培养学生初步的实践能力

小学数学教学中如何培养学生初步的实践能力小学数学教学中如何培养学生初步的实践能力随着新课程标准的全面铺开，数学教学也有了很大的变化。《数学课程标准》在课程目标中明确提出了“培养学生具有初步的创新精

小学数学教学中如何培养学生初步的实践 能力 小学数学教学中如何培养学生初步的实践能力 随着新课程标准的全面铺开，数学教学也有了很大的变化。 《数学课程标准》在课程目标中明确提出了“培养学生具有 初步的创新精神和实践能力”的指导思想，并在学习内容中 设立了“实践与综合应用”这一项内容。可见新的课程标准 十分重视培养学生的动手实践能力，并把实践能力的培养贯 穿在小学数学教学过程的始终。如今的数学并不只是算术与 几何，“做数学”的方法更不只是计算和演绎，还包括观察 模式，验证猜想和估计结果等等，这就要求我们的数学教学 必须要注重学生实践能力的培养，因为这是促进学生全面发 展的有效途径。下面是我在数学教学中如何培养学生的动手 实践能力的两点体会。 1、注重课前调查，培养收集、整理材料的能力。 新课程标准指出要使学生有更多的机会从周围熟悉的事物 中学习数学和理解数学，使他们体会到数学就在身边，进一 步感受到数学与现实生活的密切联系，感受到数学的趣味，