四年级数学《小数的产生和意义》评课稿

四年级数学《小数的产生和意义》评课稿　　　　　　　　本节课是四年级下学期的课程，建立在学生认识小数的基础上，再进一步学习小数的意义。李老师本节课从主题图入手，让学生观察图画，并对于小数的产