13.夏感学案.doc

第13课《夏感》学案总编号：NO.19命题人：栾艳芹 审核人：李长春一、教学目标：1、反复诵读，体会景物的特点和作者的思想感情。2、体验感悟，学习用细腻的笔法写景。3、感受夏天特点，体会作者的思想感

NO.19 13 总编号： 第课《夏感》学案 命题人：审核人：李长春 栾艳芹 一、教学目标： 、反复诵读，体会景物的特点和作者的思想感情。 1 、体验感悟，学习用细腻的笔法写景。 2 、感受夏天特点，体会作者的思想感情，品味富有魅力的语言。 3 二、走近作者：梁衡）山西霍县人。主要从事散文创作、散文理论 （1946~ 研究。有散文三篇（《晋祠》《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏感》）入选中学教材。 三、课前预习 、给加点字注音，然后读一读： 1 主宰磅礴匍匐澹澹迸发喇 叭.苦涩.•旋律…… •• ♦♦♦ 贮满芋羊春花秋实闲情逸致•• 、解释词语 2 气势磅礴 匍匐前进 春华秋实 闲情逸致 轻飞曼舞 四、整体感知： 、作者从哪些方面来展现夏的特点？ 1 、本文表达了作者对夏的什么情感？通过哪些语句表现出来的？ 2