中学班主任培训制度

中学班主任培训制度一、班主任项目主讲制度（一）培训目的：加强班主任集体研修效果1、有效促进班主任工作的总结与反思；2、探讨的内容贴近班主任的工作，选择的案例来自班 级管理实践，可以借鉴，达到教育智慧共