2019-2020年高中化学 碳酸钠的性质及应用教案 新人教版必修1 (I)
2019-2020年高中化学 碳酸钠的性质及应用教案 新人教版必修1 (I)【活动与探究】记录实验现象并根据实验现象填写下表:性质现象结论、解释(或用方程式表示)[实验1]在两支试管中分别加入1-2m
2019-2020年高中化学 碳酸钠的性质及应用教案 新人教版必修1 (I)