2024小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试题D卷

2024小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试题D卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种

D、关注自我阶段 15 第页共页 市（区县）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 6、一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于 2024小学教师资格证《教育教学知识与能力》全真模拟试题D卷 （）阶段。 A.关注学生 注意事项： B.关注生存 C.关注情境 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 D.虚拟关注阶段 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 7、编写小学教科书的直接依据是（）。 A.课程标准 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 B.课程目标 C.课程方案 D.课程计划 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 8、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。 1、班主任有效工作的前提是（）。 A强化法 A、选好班干部 B暂时隔离法 B、组织培育班集体 C系统脱敏法 C、了解研究学生 D合理情绪疗法 D、做好思想品德教育工作 9、根据《基础课程教育改革纲要》要求，我国小学现阶段开设语文、数学、英语等分科课程， 2、班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集 又开设科学、艺术等综合课程。体现了课程结构具有（）。 体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。 A、综合性 A.常规管理 B、均衡性 B.平行管理 C、选择性 C.民主管理 D、时代性 D.目标管理 10、教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。 3、（）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。 A、教育的科学属性 A、教育方针 B、教育的生产属性 B、教育政策 C、教育的社会属性 C、教育目的 D、教育的艺术属性 D、教育目标 11、下列策略中不属于精细加工策略的是（）。 4、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利 A.举例 于（）。 B.类比 A、系统的知识传授 C.提问 B、因材施教 D.画线 C、发挥教师主导作用 12、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种 D、教学管理 心理反应属于（）。 5、江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向 A.学习焦虑 了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于（）。 B.习得性无助 A、关注生存阶段 C.自我估价降低 B、关注学生阶段 D.认知功能障碍 C、关注情境阶段