2024年疫情开学第一课教案：引导学生积极思考未来

2024年疫情开学第一课教案：引导学积极思考未来一、教学目标通过本节课的教学，引导学生深入思考疫情给我们带来的启示和反思，进一步认识未来的发展趋势及自身的定位，提高学生的创新意识和自主思考能力。二、教