推荐下载 六有三保证促使农家书屋发挥四大作用

“六有三保证”促使农家书屋发挥四大作用　潘集区注重农家书屋工程建设，充分发挥其充当填补农村文化产品真空主阵地的重要。　截至目前，潘集区农家书屋行政村覆盖率达100，实现村村有书屋，并配备书屋管理

“六有三保证”促使农家书屋发挥四大作用 潘集区注重农家书屋工程建设，充分发挥其充当填补农村文化产品真空主阵 地的重要。 截至目前，潘集区农家书屋行政村覆盖率达100，实现村村有书屋，并配备 书屋管理员。 六有即有房子、有农家书屋牌子、有图书柜、有阅览室、有管理制度、有管 理员；三保证就是保证数量、质量、需求，保证开放时间，保证图书安全保管。 一是科技致富的加油站。 潘集区各乡镇以农家书屋为平台，引导农民在农闲时学知识、学技术，并邀 请农业科技人员进村为群众传授技术，推广科技，帮助提升实用技术和职业技能， 同时利用农村党员远程教育网络设施，组织相关的电教片对广大村民进行生动的 直观培训，结合农家书屋种植、养殖技术书籍所学的知识，使广大村民获得了更 多的致富信息，掌握了实用技术，学到了一技之长，成为了带动一方的致富能手； 二是文化知识的辅导班。 与城市相比，农村存在文化生活贫乏、文化设施缺乏、文化产品匮乏的情况， 农家书屋的设立，解决了农民买书难、借书难、读书难的问题，为广大村民了解 党的路线方针政策，学习新知识，掌握新技术，拓展新思路，改变落后的种、养 殖方式，实现传统种、养殖的转变提供了较好的平台；三是精神生活的新乐园。 潘集区教育局、文广体局联合举办多期我的农家书屋农村少年儿童读书演讲 比赛，学生们通过讲述在农家书屋读书、用书的经历和体会，展现了坚强、乐观、 好学的精神面貌，抒发了对美好家乡、幸福家园的展望；四是留守儿童的好去处。 留守儿童是近年来一个突出的社会热点、难点问题，潘集区大学生村官以农 家书屋为阵地，成立留守儿童之家，为村里的留守儿童补习功课并带他们玩游戏、 做活动，在解决留守儿童文化生活贫乏的同时，使得孩子开心、家长放心、学校 称心、社会安心。