幼儿园大班共享快乐教案

幼儿园大班共享快乐教案幼儿园大班共享快乐教案　【设计意图】　当今社会的家庭结构，往往导致很多孩子处于“独我”的教育环境。“不愿分享”，这是十分明显的特点。培养孩子分享不是一天一时就能形成的，需

幼儿园大班共享快乐教案 幼儿园大班共享快乐教案 【设计意图】 当今社会的家庭结构，往往导致很多孩子处于“独我” 的教育环境。“不愿分享”，这是十分明显的特点。培养孩 子分享不是一天一时就能形成的，需要时间、时机，当然也 需要策略。最重要的是让孩子一点一滴地感受到分享的快乐。 于是开展了此次活动《共享快乐》。 【活动目标】 1、通过观看多媒体课件及录像，引导幼儿分析、讨论， 了解一些朋友间交往的方法。 2、创设情景让幼儿体验，友好协商，才能获得友情， 感受快乐。 3、能结合自己的实际生活，体验助人为乐的快乐。 【活动重点】