部编版小学语文四年级上册第五单元主题训练与检测试卷

部编版小学语文四年级上册第五单元主题训练试卷课文主题感悟（43分）一、生活中的所见。（17分）.根据课文内容填空。（9分）（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么,在 哩！我爬得上去吗？再看看 的石

部编版小学语文四年级上册第五单元主题训练试卷课文主题感悟分） （43 一、生活中的所见。分）根据课文内容填空。分） （17.（9 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么,在哩！我爬得上去吗？再 （1） 看看的石级，石级边上的铁链，似乎是的，真叫人! ⑵“我”在林荫路上看见一只小麻雀地站在地上，地拍打着小翅膀。它 嘴角,头上长着根据课文内容连线。分） O.（8 二、生活中经历的事情。分） （18 庞大的 声音 奋力 力量 强大的 怪物 攀着 纪念 锋利的 力量 留作 爬山 嘶哑的 牙齿 汲取 铁链 将课文的主要内容补充完整。分）课文按照顺序，写了的事。 .（6（1） 《麻雀》主要表达了一只弱小的在庞大而凶猛的面前奋不顾身地保 （2） 护的故事。 2 .写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚。判断下面说法的正误，正确的打，错误的打 “义”。分）“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。这是 （6 《爬天都峰》一文的起因。（） （1） “我”急忙带着猎狗离开，小麻雀和老麻雀平安了。这是《麻雀》这篇文章的结果。（ ） “我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上了天都峰。这是《爬天都峰》一文的结果。（ ） 为了把事情的经过写得生动具体，吸引读者，就必须把相关的内容写清楚。赏析下面的句子，完 3. 成练习。分） （6 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 A. 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 B. 第五单元达标检测卷 一、 hionpyiueng 二、 1.Ieyue2.shisi3.xiangdouduxiang 三、.保护鸟巢年幼身躯庞大搏斗 1 2 .石级铁链颤抖攀登 四、例如: 河水 臭味［搏斗］诸侯］辫子!掩护 四、例如: 呵护