互动+节奏=课堂趣味：小班公开课《猫捉老鼠》教案

课堂教学一直是教育教学的核心问题，如何让学生在活泼有趣的氛围中学习知识，是每一个教师从事教学都需要关注的问题。针对小班级的学生，更需要教学趣味化，让他们在喜欢互动和节奏的基础上学习。本篇文章将以《猫捉