克的认识教后反思

克的认识教后反思： 数学教学应结合生活中的实际问题和已有的知识，使学生在认识、使用和学习数学知识的过程中，体验数学知识之间的关系，感受数学与现实的密切联系，学习有意义的内容。  农村