“以用为本”,在项目训练中提高统计应用能力——以嘉兴广播电视大学为例

“以用为本”,在项目训练中提高统计应用能力——以嘉兴广播电视大学为例以用为本，在项目训练中提高统计应用能力——以嘉兴广播电视大学为例摘要：统计应用能力在日常工作和生活中扮演着重要的角色。项目训练是提高