会计实验中心专业课程教学实验室开放管理规定

会计实验中心专业课程教学实验室开放管理规定为鼓励和支持学生积极参加开放式教学、科研和各类社会活动, 有效利用和挖掘专业课程教学实验室资源条件，创造良好的育人环 境，充分发挥专业课程教学实验室在实施素

会计实验中心专业课程教学实验室 开放管理规定 为鼓励和支持学生积极参加开放式教学、科研和各类社会活动,有 效利用和挖掘专业课程教学实验室资源条件，创造良好的育人环境，充分 发挥专业课程教学实验室在实施素质教育和学生创新能力培养中的作用， 不断提高实验教学水平，进一步规范和有序地做好专业课程教学实验室 开放工作，根据《安徽财经大学实验室开放管理规定》精神，特制定本规 定。 一、原则与意义 （一）专业课程教学实验室开放是指各类功能专业课程教学实验室 在完成计划内教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施 条件等资源，面向学生开放，为学生提供实践学习的条件。 （二）专业课程教学实验室面向学生开放是高等学校培养适应新世纪国 家经济建设与社会发展需要的具有国际竞争能力的高素质创新型人才的 客观要求。专业课程教学实验室对学生开放，能够最大限度地发挥专业课 程教学实验室资源效益，为学生提供自主发展和实践锻炼的空间，激发学 生的创新观念和意识，全面培养学生的科学作风、创新思维、创业能力和 实践动手能力。 （三）要充分重视专业课程教学实验室的开放工作。贯彻因材施教、 讲求实效、形式多样的原则，把专业课程教学实验室开放工作作为教学改 革的重要内容。鼓励和支持广大教师将科研成果中有利于培养学生创新 能力的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的教学手段和