利用漂浮的特点测密度

利用浮力的特点测密度教学目标了解利用浮力测密度在中考中的重要性结合浮力的应用解决解决各种利用漂浮特点测密度提高学生综合分析解决问题的能力学情分析学生已有分析计算浮力的知识基础理解对一些利用天平、量筒测

利用浮力的特点测密度 教学目标 ● 了解利用浮力测密度在中考中的重要性 ● 结合浮力的应用解决解决各种利用漂浮特点测密度 ● 提高学生综合分析解决问题的能力 学情分析 ● 学生已有分析计算浮力的知识基础 ● 理解 对一些利用天平、量筒测密度的方法已经熟悉 ● , 了 浮力应用中的轮船问题、密度计问题能够分析其利用漂浮的本质 重点难点 将漂浮特点应用于测密度 教学过程 活动一 历年中考力学实验 ,, 出示表格分析近几年力学中考方向使学生了解中考中测密度 的重要性 活动二 建立漂浮模型，分析得出启示一 例1:一木块漂浮于水中 ● , 画出木块的受力情况找到平衡关系。 ● 根据漂浮的条件及阿基米德原理可以得到物体漂浮时有什么 特点？ ，物体的质量等于其漂浮时排开液体的质量。即 （启示一：物体漂浮时 mm = 排） 活动三 利用启示一进行知识迁移 1、测量橡皮泥的密度 器材:量筒、烧杯、水 要求:1、用画图形式表示实验步骤,测量的物理量用字母标注 2、写出表达式的推导过程及最后结果。 活动四 利用上题知识，深入思考借助漂浮工具测密度