教师课堂精彩演讲技巧有哪些

教师课堂精彩演讲技巧有哪些　一、巧设比喻　一个教师对自爱作了如下注释:“自爱不像对恋人的爱，不能过于倾慕;不像对父母的爱，不能过于敬奉;不像对珠宝的爱，不能过于守藏。自爱像农民对土地的爱，要尽力

教师课堂精彩演讲技巧有哪些 一、巧设比喻 一个教师对自爱作了如下注释:“自爱不像对恋人的爱， 不能过于倾慕;不像对父母的爱，不能过于敬奉;不像对珠宝 的爱，不能过于守藏。自爱像农民对土地的爱，要尽力耕耘 它;像工人对机器的爱，要时常开动它;像匠人对玉石的爱， 要精心雕琢它。”这个教师的比喻妙就妙在以“爱”喻“爱”， 他让学生通过比喻懂得自爱是一种不带情感不加藏匿的特 殊的爱，要拥有这种爱就必须像工人农民匠人那样，付出自 己的心力与劳动。 二、描绘形象 描绘形象是指运用铺陈、渲染、描摹等语言手段塑造语 言形象。语言描绘是组织精彩语段最常用的方法。它适应性 强，可以出现在教学的任何阶段，导入语、分析语、过渡语、 总结语都可通过你的精心雕琢，成为精彩的段子。语言描绘 内容极广泛，它可以用来描绘事物，使事物逼真地再现;它可 以用来刻画人物，使人物形神毕肖;它可以用来描摹景物，使 景物真切动人;它可以用来抒发感情，使感情真挚动人。语言 描绘的教学作用也是多方面的，用它创造气氛，可使学生身 临其境;用它突出重点，可使中心明朗;用它同化难点，可以