小学一年级语文教案-《g、k、h》教案

小学一年级语文教案——《g、k、h》教案设计理念：一年级学生好动，喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思维形象具体化，对他们来说，学习汉语拼音有困难，而且容易产生厌学的心理。《语文课程标准》中实施建议指