优化语图关系 提升教学实效

优化语图关系 提升教学实效【作者简介】张旋，南京市梅山第二小学（南京，）教师，二级教师。词语教学一直是小学语文教学的重要内容，小学低年级学生正处于认知的初始阶段，生活阅历和阅读积累较少，这使得他们在词