关于舞蹈的教学计划

关于舞蹈的教学方案 　　教学方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，给大家了关于舞蹈的教学方案，欢送阅读和参考！ 　　在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞

关于舞蹈的教学方案 教学方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结 构的方式，给大家了关于舞蹈的教学方案，欢送阅读和参考！ 在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第 二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展方案。 本学期参加舞蹈兴趣班的学生xx人，有二年级至五年级的学 生。他们对舞蹈兴趣大，所以学生们很愿意学。愿意在舞蹈上用 功。小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作， 反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。 它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力； 开发艺术潜能；开展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能 力；促进动作与身体机能的开展，提高幼动作协调性、灵活性等有 重要意义。小学生常常为了表示快乐而手舞足蹈，对于大多数孩 子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富开展的文化生活方 式。所以我们舞蹈班活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要让孩子 意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的 意识。 舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、活泼，是 学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情，使他们从小受 到美的熏陶，更有利于学生身体的协调开展，促进他们快乐地健康 成长。 要教好小学生的舞蹈，要做到以下几点： 第一、要注意平时的训练，从根本动作教起，着重进行了舞蹈 的根本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈根本脚型、脚位和手型、手位