浅谈小学语文教材的社会心理思考

浅谈小学语文教材的社会心理思考苏教版小学语文课本大部分文章是很美好并且有积极的教育意义的，但是如果对课文内容留心观察并且进行系统的分析不难发现，很多文章都存在着一些特定的倾向，这些倾向又是和当下的社会