小学数学获奖课《带中括号的混合运算》的教学设计

小学数学获奖课《带中括号的混合运算》的教学设计小学数学获奖课《带中括号的四则混合运算》的教学设计　　教学目标：　　通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练习的进行运算。培养学