学习师德启思录的体会

学习师德启思录的体会 作为教师，本身他是社会普通的人，他（她）有家庭，有儿女，有生活中琐碎的小事，，他赡养老人，尊敬家长，疼爱儿女，种种他们的平凡的人。可这平凡就应为他们是教师，生活中有多上光彩

学习师德启思录的体会 作为教师，本身他是社会普通的人，他（她）有家庭，有儿女， 有生活中琐碎的小事，，他赡养老人，尊敬家长，疼爱儿女，种种他 们的平凡的人。可这平凡就应为他们是教师，生活中有多上光彩。人 们羡慕教师，人们尊敬教师，这因为教师已身示范，身正为本。教师 必须具备高尚的师德，师德就是教师的道德，它直接影响着学生，关 系着学生的成长，促经社会精神文明的进程。作为教师具备高尚的师 德师当好教师的最好条件，而作为现代教师应具备以下条件：劳动者 的体力、專家的智能、專家的耐力、科学家的头脑、创造者的魄力、 宗教家的信仰；教师是综合性的人才，是脑力劳动者，他们必须树立 全心全意为人们服务的思想，一切为教育事业奉献，教师的工作。人 是普通的、平凡的，可他们的成绩是不平凡的，影响是深远的而广泛 的。 当好一名教师，也要明确自己的责任，而且要不断的学习，要货 盗来学到老，要丰富自己的业务水平，更重要的'是依法治教，以德 育人。教育与被教育者都是被法律保护的，吉林省一中以教师为例维 护学生利益，在xx年里找回失学的300多名学生，耐心开导他们， 让他们认识到学习的好处，减少失学率。李老师要求自己语言到位、 行为到位耐心帮助学生；北京五中的黎老师以尊重自己强调自立，以 尊重自然强调自省，学生有自己的权益，教师要以尊重学生为主，爱