数学心得之让学生成为课堂的主人

数学论文之让学生成为课堂的主人 　　传统的数学教学指导思想是“启发式”，追求把教学内容讲透讲深，课堂教学模式则是“复习，引入，特授，巩固 ，作业”，这在客观上占据了学生自主发挥的时间和空间。新课程针对