水平二跨越式跳高教学设计

程度二跨越式跳高教学设计指导思想本课根据新课程的要求,坚持“安康第一”的指导思想,强调以学生开展为本，重视课堂教学,更新观念，充分发挥老师主导、学生主体的作用。结合跳跃工程特征，使学生在学会技术的同时