高职物流管理教学改革探讨

高职物流管理教学改革探讨 　由于物流管理是近几年新开展起来的专业,许多院校办学经历欠缺, 在教学中存在诸多问题,严重制约了物流人才的培养.下面是的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 　当今社会是一

高职物流管理教学改革探讨 由于物流管理是近几年新开展起来的专业,许多院校办学经历欠 缺,在教学中存在诸多问题,严重制约了物流人才的培养.下面是的 相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 当今社会是一个不断开展变化的社会，任何跟不上时代步伐的 人或物都难以适应时代的开展。尤其是以一个企业的角度来看，人 才的培养与引进关乎到企业的生存。现代中小型物流企业中人才的 供给主要依靠的是高职院校毕业的物流管理专业毕业生，这些毕业 生是中小型物流企业人才资源的有力补充。同时中小型物流企业也 成为了高职院校物流专业毕业生的主要开展方向。因此，高职院校 物流专业的教学应当以市场为导向，进展针对性的教学。 高职院校物流专业主要锻炼的是学生的实践技能，开设课程的 主要目的是为生产、效劳以及管理的的第一线培养实用型人才，应 该效劳于学生的开展方向[1]。虽然在很多的高职院校物流专业的毕 业生看来，中小型的物流企业毫无吸引力，都不愿投身到中小型物 流企业当中。但是从实际的情况来看，绝大部分的物流专业毕业生 在毕业之后都走向了中小型的物流企业，并充分施展出他们的才 华。当然，就现在而言，我国的大型物流企业还是比较少，根据有 关规定的定义，我国90%以上的物流企业都属于中小型物流企业。 中小型物流企业是物流市场的重要组成部分，其开展水平的上下， 直接反映了高职院校物流专业物流人才的培养水平。 1.教学的定位缺乏一定的合理性和准确性 就当前高职院校物流管理专业的教学情况来看，因为缺乏一定 的标准，各个学校的领导、教师以及学生对于物流专业的理解不 同，使得在物流教学的定位上合理性有所欠缺[2]。部分高职院校的