2024年《倒数认识》教学设计【最新】

2024年《倒数认识》教学设计 2024年《倒数认识》教学设计1（772字）　　教学目标　　1．学生通过观察算式的特点，引出倒数的意义，并能够真正的理解和掌握。　　2．学习求一个数的倒数的方法，使学生