中职数学解题中数形结合思想的应用研究

中职数学解题中数形结合思想的应用研究 摘 要：数学教学中常用的方法就是数形结合，在中职数学教学中正确使用数形结合的思想能够把一些抽象的、难以理解的数学问题变得简化，更容易理解，让学生更迅速地融入

15 第页共页 中职数学解题中数形结合思想的应用研究 摘要：数学教学中常用的方法就是数形结合，在中职数学教学 中正确使用数形结合的思想能够把一些抽象的、难以理解的数学问题 变得简化，更容易理解，让学生更迅速地融入到数学学习之中。这样 能够让学生找到问题的关键点，进而增强学生的学习能力与信心。 关键词：中职数学；解题；数形结合思想；有效应用 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015） 20-0057-01 作为中职教育的基本思想，数形结合具有简单、直观、简洁、形 象易理解的特性。这种特性让学生可以迅速地理解课本上的知识，将 抽象复杂、枯燥的数学知识变得简单、具体，可以把数据最直观地用 图形表现出来，学生对知识接受起来也变得更容易，理解得更透彻。 因为数形结合的独特魅力和强大功能，在加强学生对数学知识学习的 同时促进了他们创新意识的培养。文章从实际出发对数形结合的思想 在中职数学教学中所发挥的效能进行分析。 一、中职数学解题运用数形结合的优势