几何变式教学的思考 从一堂公开课说起
几何变式教学的思考从一堂公开课说起【主题阐述】变式教学是指教师在引导学生解答数学问题时,变更概念非本质的特征,变更问题的 条件或结论;转换问题的形式或内容;创设实际应用的各种环境,使概念或本质不变的一
几何变式教学的思考 从一堂公开课说起