三年级数学学习习惯培养计划

数学学习习惯培养计划在我们的教学中，会看到有的学生数学学的很快，新的数学知识一下就掌握了；有的学生却学得很慢很伤心，一点新内容划很长时间就不一定能很好地掌握。是什么问题呢？主若是看他有没有获得数学的学