记亲身经历的一件事教学设计_2

《记亲身经历的一件事》教学设计 教材分析 本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是"亲身经历'的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以