幼儿园小班绘画教案：五颜六色的毛毛虫

幼儿园小班绘画教案：五颜六色的毛毛虫孩子们害怕昆虫，但事实上，并非每一只毛虫都会伤害孩子。因此，小玉的兄弟设计了这个绘画课，并希望孩子们在了解毛毛虫时也会对绘画更感兴趣。课程目标：1.引导孩子观察小动

幼儿园小班绘画教案：五颜六色的毛 毛虫 孩子们害怕昆虫，但事实上，并非每一只毛虫都会伤害孩子。因 此，小玉的兄弟设计了这个绘画课，并希望孩子们在了解毛毛虫时也 会对绘画更感兴趣。 课程目标： 1.引导孩子观察小动物，激发孩子对绘画的兴趣。 2，学会运用图案组合，画毛毛虫，提高孩子的大胆想象力。 3，让孩子们将颜色涂抹在毛毛虫身体的不同部位，增加孩子涂抹 颜色的能力。 课程准备： 1，提前准备，毛毛虫课件或一些毛毛虫的图片。 2，在课件中，你必须一步一步地逐步绘制毛毛虫。 3，在课堂上，重复课件中的绘图过程。绘画时较慢，尝试用语言 来表达过程。 课程流程： 当课件出现时，老师开始兴奋地问孩子。这是什么？唤起孩子们 对课件的兴趣，实现良好的互动。 2，老师引导孩子观察毛毛虫，长身体，圆头，多条腿，身体被毛 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是 我语录人