《渗透传统文化》教学反思

《渗透传统文化》教学反思 　　语言是文化的载体，文言文是中国传统文化的重要载体，要想让学生更好地理解文言文，除了落实好字、词、句的教学外，我们不能无视一个根本而重要的方面，那就是文言文教学要与中国传统