一年级下册数学教案-5.3-长度比较-沪教版-5

学科数学班级执教者课型新授级别校级课　题长度比较教学目标1、通过操作逐步体验、感知并掌握比较物体长短的方法。2、在教学过程中培养学生观察、动手操作等能力。3、通过教学活动让学生体会到数学与生活的密切联