师范生个人鉴定表自我鉴定

师范生个人鉴定表自我鉴定 师范生个人鉴定表自我鉴定1　　本人-，是人文学院-中文3班的，所读专业为汉语言文学，师范生实习支教自我鉴定。我于-年8月30日至次年1月16日，很荣幸来到从化市桃园中学进行实

师范生个人鉴定表自我鉴定 师范生个人鉴定表自我鉴定1 本人-，是人文学院-中文3班的，所读专业为汉语言文学，师范生 实习支教自我鉴定。我于-年8月30日至次年1月16日，很荣幸来到 从化市桃园中学进行实习支教，期间让我收获匪浅。 在支教期间，我听课节数为四十八课时，上的专业课有九十一课时， 支教简报共十四篇。 作为一名实习教师，在班主任工作上，我能关爱学生，主动向班主 任指导老师利劲宾请教，做到多与学生、家长沟通了解情况，开展过有 意义的主题班会，最后收获的不仅仅是学生对我的尊敬爱戴，还管理学 生获得月量化评比二等奖、三等奖，所指导的班级节目《和你一样》在 元旦文艺汇演中获得了全校第二名。 在教学上，我能做到认真备课，用心上课，课后及时反思总结。我 所上专业课的班级是初一(2)班，该班是一个团结友爱、积极向上的班 级，课堂学习氛围浓厚，在与该班级上的八十多个专业课时里面，我虚 心听从指导老师的点评与建议，并不断完善、提高自己的教学方法，自 觉及时进行教学反思，在教学经验方面有极大的帮助，同时也提高了学 生的学习兴趣与成绩，在本学期的第二次段考成绩里面，初一(2)班的