低年级阅读教学策略简论[修改版]

第一篇：低年级阅读教学策略简论低年级阅读教学策略简论 响水县八墩小学 吴奕芹 邮编：224633 【摘要】小学低年级的阅读教学应聚焦于“喜欢”和“能读”上。为了促进低年级学生语文素养的整体提高,在选择