四年级上册《语文园地五》教学设计
四年级上册《语文园地五》教学设计 1.了解标点在中的作用。 2.学习用换偏旁的方法识字,在搭配词语、读“节气歌”中稳固识字,积累词语,并了解二十四个节气。 3.感知动物的奇妙,能把自己了解
四年级上册《语文园地五》教学设计