2022年高中学期班主任工作计划【8篇】_2

2022年高中学期班主任工作计划【8篇】　　一、班级情况分析　　高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一

2022年高中学期班主任工作计划【8篇】 一、班级情况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。 中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级， 其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为 这是理所当然。若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的 笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势 地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入 一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适 应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪 目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知 所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的 重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好， 若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每 天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级 荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄 的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体 荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为